El IAM visibiliza a 12 mujeres andaluzas referentes en sus áreas para luchar contra las desigualdades

La directora, Mariela Checa, presenta en Málaga el calendario escolar coeducativo que incluye una guía para el profesorado y página web.

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Redacción. La Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, a través del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), ha elaborado y publicado una nueva edición del calendario escolar coeducativo con el título ‘Creciendo sin límites: de niña a mujer’ y que incluye dos versiones, una para Educación Primaria y otra para Secundaria, dos guías didácticas dirigidas al profesorado con actividades adaptadas a cada etapa educativa y una página web.

La directora del IAM, Mariela Checa, ha destacado esta mañana en la presentación en el CEIP Prácticas nº 1 de Málaga que “la coeducación tiene como uno de sus principales ejes de actuación la labor de prevención de la violencia de género, así como de las discriminaciones y brechas de género, fomentando valores como el respeto, la libertad, la diversidad y la igualdad”.

En esta línea, Mariela Checa ha reivindicado que “la mejor manera de prevenir las desigualdades y la violencia de género es a través de la educación en igualdad, en el respeto, la diversidad y la tolerancia, tanto en los centros educativos como en las casas. Por ello todas nuestras actuaciones en materia de coeducación están dirigidas a profesorado, alumnado y familias. Es un trabajo en unidad, en equipo”.

El calendario escolar coeducativo está protagonizado por 12 mujeres de todas las provincias andaluzas que son referentes en sus diversos campos de actuación. Áreas tan diversas, y en muchas ocasiones con una infrarrepresentación de mujeres, como es el sector de las TIC, la construcción, la investigación o la minería.

A este respecto, la directora del Instituto Andaluz de la Mujer ha señalado que “el objetivo es que las vidas de estas 12 mujeres referentes, que han superado barreras y obstáculos, sirvan de ejemplo e inspiración a niñas y niños. Es fundamental que, en el imaginario colectivo del alumnado, y de la sociedad en su conjunto, también estén muy presentes los logros de mujeres tan brillantes y con tanto talento como las que forman parte de este calendario. La visibilidad de estas mujeres es crucial para que más niñas sepan que pueden
ser árbitras, estibadoras, comisarias de Policía o fotoperiodistas en conflictos bélicos”.

Las protagonistas del calendario coeducativo 2022/2023 son: Lucía Espejo Pedrosa (Córdoba), historiadora en el mes de septiembre; Ana Cambón Blanco (Sevilla), comisaria de la Policía Nacional en el mes de octubre; Vanesa García Torrent (Cádiz), especialista en reformas en el sector de la construcción en el mes de noviembre; Natalia Sancha García (Huelva), fotoperiodista y reportera en el mes de diciembre; Lourdes Jiménez García (Jaén), maestra y presentadora en el mes de enero; María Ángeles Martín Prats (Sevilla), ingeniera aeronáutica en el mes de febrero; María Pérez González (Huelva), minera y perforista en el mes de marzo; Carmen Santiago Reyes (Córdoba), es abogada y presidenta de la Federación Kamira en el mes de abril; Susana Tallafé Bermúdez (Cádiz), estibadora en el mes de mayo; Alhambra Nievas González (Granada), árbitra y jugadora de rugby en el mes de junio; María José Torres Jaén (Málaga), jefa del Servicio de Alergia del Hospital Regional Universitario de Málaga y profesora titular de Medicina de la Universidad de Málaga en el mes de julio; y María Ángeles Cayuela Campoy (Almería), armadora de pesca y abogada.

Una página web con todo el material Esta edición tiene como principal novedad la creación de una página web propia, que contiene toda la información, biografía de las protagonistas, vídeos de presentación y desde la cual se puede descargar de manera gratuita los calendarios y las guías didácticas. Además, desde los ocho Centros Provinciales de la Mujer se van a repartir entre los casi 4.000 centros educativos de toda Andalucía más de 19.000 ejemplares, así como al Centro de Documentación María Zambrano en Sevilla.

Mariela Checa ha estado acompañada en la presentación del calendario y posterior visita al CEIP Prácticas nº 1 por la delegada territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Ruth Sarabia, y la directora del centro, Natalia Reina. La directora del IAM ha señalado que “el CEIP Prácticas nº 1 es una referencia en la provincia de Málaga en materia de igualdad y prevención de la violencia de género”, no en vano fue el primero en tener un Punto Violeta en sus instalaciones, una iniciativa que después se ha extendido a otros centros.

Checa, que ha participado en una de las actividades de la guía didáctica que el profesorado del centro ha llevado a cabo con el alumnado de tercero de Primaria, ha explicado que el calendario forma parte de la planificación coeducativa del Instituto Andaluz de la Mujer para el curso escolar 2022/2023 y que este jueves ha avanzado la consejera de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Loles López, en el Parlamento.

Así, en dicha programación de El IAM está prevista la celebración del Congreso Andaluz de Coeducación, que este año alcanzará su tercera edición y tendrá lugar en Cádiz los días 17 y 18 de octubre con el objetivo de intercambiar experiencias y avances en investigaciones relacionadas con la igualdad en educación.

Además, se están elaborando materiales para el alumnado, como audiocuentos educativos para la etapa de Infantil y también se van a impulsar campañas en el ámbito educativo vinculadas al 25 de noviembre, 8 de marzo, el juego y el juguete no sexista y no violento o las niñas en las TIC.

“Todas estas actuaciones tienen como finalidad educar en el respeto y la tolerancia, para que el alumnado crezca en igualdad de condiciones, de trato y de oportunidades. Y como siempre se llevarán a cabo en colaboración con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, profesorado, familias y, por supuesto, alumnado”, ha concluido la directora del IAM.

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