Redacción. Un total de 243 aspirantes se examinan hoy en Sevilla para acceder a una de las 38 plazas del Cuerpo de Auxiliares Administrativos de la Junta de Andalucía, reservadas a personas con discapacidad intelectual. En toda Andalucía, la cifra asciende a 677 personas. Las pruebas, organizadas por el Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP), se celebran en las ocho provincias, con adaptaciones solicitadas por los opositores. Así, la convocatoria garantiza accesibilidad y equidad.
El director general del IAAP, José Loaiza, ha supervisado los exámenes en Almería. En total, se han adaptado casi 70 aulas en nueve centros andaluces. La convocatoria integra las Ofertas de Empleo Público 2022 y 2023, publicadas el 14 de julio de este año, para auxiliar administrativo en el turno de discapacidad intelectual. De este modo, la Junta impulsa empleo público inclusivo.
Por provincias, Sevilla concentra 243 aspirantes en 25 aulas de los IES Valle Inclán y Miguel Servet. Jaén registra 133opositores en 14 aulas del IES Las Fuentezuelas. En Granada, el IES Padre Manjón habilita 10 aulas para 82candidatos. Málaga organiza la prueba en siete clases del IES Teatinos para 70 aspirantes. Cádiz acoge a 70 opositores en ocho aulas del IES Rafael Alberti. Córdoba desarrolla el examen en el Centro de Formación de la Delegación Territorial, con 33 aspirantes. Almería reúne a 26 en el IES Alhamilla. Huelva realiza la prueba en el IES Pablo Neruda, con 20 aspirantes distribuidos en cuatro aulas.
El formato incluye una parte teórica con 43 preguntas y otra práctica con 12, con un tiempo máximo de tres horas. El IAAP ha difundido guías accesibles sobre solicitudes y adaptaciones, acordadas por la Comisión de selección. Además, todas las sedes cuentan con salas de espera para acompañantes, con recogida coordinada por los responsables de aula.
Según José Loaiza, la Junta trabaja no solo en adaptar las oposiciones, sino también los puestos de trabajo. El objetivo es garantizar el acceso al empleo público de las personas con discapacidad intelectual. Asimismo, existe un programa de acogida que facilita la incorporación a la Administración andaluza de quienes obtengan plaza. En definitiva, Andalucía avanza hacia una función pública más inclusiva, diversa y accesible.
